초등학교 저학년 학부모님들과 상담을 진행하다 보면 가장 많이 듣는 고민 중 하나가 바로 기초 연산입니다. “우리 아이는 구구단문제를 자꾸 헷갈려 해요”, 혹은 “암기만 할 뿐 원리를 이해하지 못하는 것 같아요”라는 걱정 말이죠. 실제로 제가 현장에서 만난 수많은 학생 중, 초등 수학의 첫 고비라고 불리는 구구단을 제대로 정립하지 못한 채 다음 단계로 넘어갔을 때 학습 결손이 … Read more
“우리 아이가 커서 어떤 일을 하게 될까?” 학부모님들과 상담을 진행하다 보면 가장 많이 듣게 되는 고민 중 하나입니다. 특히 인공지능과 자동화 기술이 비약적으로 발전하면서 미래직업에 대한 불안감은 이제 개인의 고민을 넘어 사회적인 화두가 되었죠. 많은 분이 “지금 당장 어떤 기술을 배워야 할까?” 혹은 “어떤 자격증을 따야 안전할까?”라는 질문에 매몰되곤 합니다. 하지만 교육 현장에서 10년 넘게 … Read more
교육 현장에서 10년 넘게 아이들과 소통하며 느낀 점이 하나 있습니다. 우리 아이들이 학습에 집중하지 못하거나 정서적으로 흔들릴 때, 단순히 ‘공부를 열심히 해라’라는 말보다 훨씬 더 깊은 접근이 필요하다는 것입니다. 이 과정에서 저는 많은 학부모님과 교육 관계자분들로부터 임상심리사 자격의 중요성에 대해 자주 질문을 받곤 합니다. 사실 저도 초기에 공부를 시작할 때는 막막함이 컸습니다. “단순히 심리학 이론만 … Read more
초등학교 저학년 자녀를 둔 부모님들이나 기초 학습을 지도하는 교육 현장에서 가장 먼저 마주하게 되는 벽이 바로 구구단표입니다. 많은 분이 “우리 아이가 구구단만은 완벽하게 외워야 한다”는 압박감에 아이를 다그치곤 하시죠. 하지만 제가 10년 넘게 교육 현장에서 아이들을 지켜보며 느낀 점은, 단순히 입으로만 외우는 구구단은 금방 휘발된다는 것입니다. 구구단표를 익히는 과정은 단순한 암기가 아니라, ‘곱셈의 원리’를 몸소 … Read more
많은 학부모님과 학생들을 만나며 가장 자주 듣는 고민 중 하나가 바로 숙제에 관한 이야기입니다. “아이가 숙제를 너무 힘들어해요”, “숙제 양이 너무 많아서 매일 전쟁이에요”, 혹은 “숙제는 그냥 해치우기만 하면 되는 거 아닌가요?” 같은 질문들이죠. 교육 현장에서 10년 가까이 학습을 지도해온 전문가로서 제가 내린 결론은 명확합니다. 숙제는 단순히 오늘 배운 내용을 복습하는 도구가 아닙니다. 그것은 학생이 … Read more
아이를 키우는 부모님들이나 교육 현장에서 아이들을 마주하는 선생님들이 가장 먼저 맞닥뜨리는 큰 고비 중 하나가 바로 구구단외우기입니다. “이제 구구단은 마스터해야 다음 단계로 넘어갈 수 있다”는 말 때문에 많은 분이 아이를 앉혀두고 2단부터 9단까지 기계적으로 외우게 하시곤 하죠. 하지만 제가 10년 넘게 교육 현장에서 아이들과 소통하며 느낀 점은, 단순히 입으로만 반복해서 외우는 방식은 학습의 기초 체력을 … Read more